Fallo de la Haya para el público infantil a través de video.
http://www.larepublica.pe/01-02-2014/gobierno-explica-fallo-de-la-haya-a-publico-infantil-a-traves-de-video#!video1
Una educación de calidad. Siempre a la vanguardia.
sábado, 1 de febrero de 2014
viernes, 27 de diciembre de 2013
Más
juegos para nuestros niños
Gracias al trabajo desarrollado por el personal jerárquico, profesores, alumnos y
padres de familia durante estos dos últimos años en la recolección de
materiales para reciclaje, se ha logrado adquirir juegos para uso de nuestros alumnos.
Con gran parte del dinero recaudado por la venta de estos materiales se lograron adquirir el 2012, 4 juegos y este año 2013 se adquirieron 2 juegos, más uno que se acopló a uno anterior.
Esperamos seguir en esta senda de la recolección y poder
seguir adquiriendo beneficios para nuestra institución educativa y seguir contando con el apoyo de toda
la comunidad educativa de María Reiche.
Presentan resultados de la Encuesta Nacional sobre TIC 2013
En
reunión que congregó a los especialistas de las diversas áreas y direcciones de
la DIGETE, Roberto Bustamante Vento, coordinador del área de Evaluación y
Monitoreo dio a conocer el resultado de
la II Encuesta Nacional sobre TIC (ENTIC) 2013, trabajo realizado por la
encuestadora IPSOS APOYO S.A, que muestra el nivel de acceso, uso, apropiación
y sostenibilidad de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en
la instituciones educativas públicas.
El
universo de la muestra estuvo conformado por las escuelas públicas de primaria y secundaria del ámbito
urbano/rural de todo el país. Se realizaron 719 encuestas cara a cara a
directores y coordinadores del aula con tecnología. El resultado tiene un margen
de error de +- 3%, asumiendo un nivel de confianza de 95%.
Sobre
el tema del acceso, la encuesta arroja que el 25% de las II.EE. cuentan con conexión a Internet. De
esa cifra, el 60% de II.EE tienen el servicio que provee
el MINEDU. “Es interesante porque
nos está revelando, con números, que hay un
40% más de II.EE. que ha gestionado su propio internet”, sostiene
Bustamante.
En
cuanto al uso, la encuesta ha confirmado que el 82% de las II.EE utilizan
Internet para fines pedagógicos, incorporando la tecnología al proceso de
enseñanza-aprendizaje.
Actualmente,
el 99% de las escuelas de primaria cuentan
con una laptop educativa. El porcentaje es menor en lo que respecta a
las II.EE. de secundaria: 86%.
El
Sistema Digital para el Aprendizaje PerúEduca es conocido en el 75 % de II.EE
encuestadas, sobre todo las urbanas. La versión web es la más conocida. El 53%
de las II.EE. tiene director, docentes, o estudiantes registrados en la
plataforma.
La
encuesta también muestra el nivel de satisfacción de los usuarios de los
servicios que el MINEDU ofrece, dando como resultado que el 49% de los
encuestados se encuentra satisfecho.“Tenemos que saber si se sienten
satisfechos con el servicio, Internet, la cantidad de capacitaciones que se les
ha brindado. Es un dato que los responsables deben considerar al momento de
planificar” , afirma Bustamante.
La
ENTIC 2013 evidenció la confusión que existe entre los propios directores y
coordinares de las aulas con tecnología, al no diferenciar el aula de
innovación pedagógica (AIP) con el centro de recursos tecnológicos (CRT).
“Nosotros hicimos en la encuesta unas preguntas trampa asumiendo que el
director no necesariamente conoce la diferencia. Para nosotros la diferencia
entre AIP y CRT es clara: el AIP implica un espacio físico; el CRT implica la
movilidad de los equipos”, dice Bustamante. El 71% de las II.EE. tienen un AIP
y CRT al mismo tiempo, en el mismo espacio. Mientras que el 40% de las II.EE cuenta con un AIP. De ese
porcentaje, el 68% cuenta con un plan de trabajo que incluye el uso de las TIC.
La
Dirección General de Tecnologías Educativas (DIGETE) en estos últimos dos años
se ha preocupado por recoger información relevante sobre el acceso, uso,
apropiación y usabilidad de las TIC en las escuelas
públicas. “Consideramos importante la realización de esta segunda fase porque nos permite
identificar problemas, saber en qué estamos, hay preocupación en el tema de
conectividad, está muy bien ampliar la ENTIC a otros universos, preguntarse qué
está pasando a nivel de docentes y
estudiantes”, dice Bustamante.
Por
eso, en la ENTIC 2014 con el propósito de ampliar la investigación se incluirán
encuestas a docentes y estudiantes con el objetivo de conocer de qué manera se
están apropiando de las tecnologías dentro del aula.
La
ENTIC 2013 se dio a conocer en el ciclo de charlas especializadas denominadas
“Charlemos.pe”. El próximo tema a tratar es “Los Docentes de Apoyo tecnológico
(DAT) y su rol a nivel nacional”, a cargo del ingeniero José Vidal, jefe del
área de Informática y Telecomunicaciones de la DIT, que se llevará a cabo el 08 de enero de 2014.
Presentación
ENTIC 2013
jueves, 12 de diciembre de 2013
Conozcamos más sobre el gran líder mundial: Nelson Mandela
http://lab.rtve.es/nelson-mandela/la-sonrisa-de-mandela/
http://lab.rtve.es/nelson-mandela/la-sonrisa-de-mandela/
viernes, 15 de noviembre de 2013
Día del logro II- 2013
En fotos del turno mañana:
https://picasaweb.google.com/109956186665520668046/DiaDeLogroII#slideshow
En vídeo:
https://vimeo.com/79646402
Fotos del turno tarde:
https://picasaweb.google.com/109956186665520668046/DiaDelLogroII2013Tarde#slideshow/5947644599533911154
En la institución educativa se
llevó a cabo la realización del día del logro de los aprendizajes II.
Con el lema: "Juntos
aprendemos lo que solos no podemos", los estudiantes del primero al sexto
de primaria, acompañados de sus docentes, en sus aulas y con la visita de sus
padres, demostraron sus logros obtenidos en las diferentes áreas, haciendo
énfasis en la comprensión lectora y en matemática, teniendo como tema central:
La alimentación saludable".
El director y subdirector de la
institución visitaron cada una de las aulas, comprobando el avance de los
alumnos y a la vez felicitándolos por sus logros.
En vídeo:
https://vimeo.com/79646402
Fotos del turno tarde:
https://picasaweb.google.com/109956186665520668046/DiaDelLogroII2013Tarde#slideshow/5947644599533911154
lunes, 4 de noviembre de 2013
GENERADORES DE MATERIAL EDUCATIVO ONLINE:
De por si... la Web no es nada sin el
aporte y la creatividad que solo le da el maestro, de allí que les presento
estos sitios Web con los que podrás generar material digital:
Generador de Sopa de letras:
- http://www.genmagic.org/sopasdeletras/gsopllet.html
- http://www.genempire.com/generador-sopa-de-letras
Generador de línea del tiempo:
- http://www.dotpod.com.ar/2010/03/11/preceden-generador-de-lineas-de-tiempo-para-embeber-en-tu-blog/
- http://www.dipity.com/
Mapas conceptuales y mentales:
Mapas mentales on line fácilmente, sin descargar. Permite
hacerlo colaborativamente, editar y modificar, añadir imágenes para ilustrar,
incrustar el código en blog, web y además guardar como imagen si así se quiere.
Gratuito.
Herramienta online colaborativa para crear mapas
conceptuales. Sencilla e intuitiva, está en inglés. Posibilidad de trabajar en
grupo sin instalar. Los mapas conceptuales creados los podemos publicar en
Mind42.com o bien exportar como documento de FreeMind, MindManager, PDF o
imagen (PNG o JPG).
Generadores de mosaicos y puzzles
Generador de exámenes
El programa que utilizaremos para trabajar un libro
digital es portable que se puede descargar desde este link:http://www.4shared.com/file/ojb9rVFS/Sothink_SWF.html
Trabajo colaborativo
- http://www.dabbleboard.com/ tenemos
una pizarra para colaborar online que incluye además funciones de voz.
(versión gratis y de pago).
- http://flashmeeting.e2bn.net/ Sirve
para hacer Videoconferencias entre bastantes alumnos o centros a la vez.
Tiene posibilidad de votar, compartir pizarra, chatear a la vez que te
tienes la videoconferencia y además grabarlo. Es gratuito, requiere
registro.
- http://www.mikogo.es excelente
utilidad para compartir escritorio y web conferencia. Muy útil para el
aprendizaje online.
- http://www.wiziq.com/ Se
utiliza para dar clases a distancia. Hay servicio gratuito y de paga. Una
de las ventajas es que se pueden subir todo tipo de archivos, también
tiene pizarra para colaborar. Otra ventaja es que las clases se pueden
grabar y accesar después de la sesión.
- Generador
de hojas de Caligrafía: Permite elegir idioma, escribir el
enunciado, pie de página y texto a practicar, elegir el tipo de pauta
(Montessori, línea simple o cuadrícula), el número de líneas y el tipo de
letra. (se genera en hoja formato PDF):
- Goodrae: puedes
sumergirte en el Diccionario de la Real Academia Española de la Lengua
(RAE) y navegar por ellas porqueconvierte el diccionario de la RAE en
hipertexto: todas las palabras enlazan a su entrada en el diccionario
(si existe, si no, te hace una sugerencia)
http://goodrae.es
- 123
Webquest: Esta herramienta genera actividades de búsqueda en
Internet en forma de página web:
- Pancho
y la máquina de hacer cuentos: es una aplicación que permite
crear historias con un máximo de 6 escenas, elegir los personajes y añadir
texto. El resultado es un cuento para leer online:
- Fichas
de apoyo: Para su utilización con cualquier lectura y nivel
educativo. En formato de PDF
- Arma
Cuentos: Aplicación interactiva en línea que permite crear cuentos
personalizados en forma de pequeñas películas de animación por medio de la
selección de personajes y acciones:
- GenMágic: Generador
de cómics que, por su sencillez, resulta ideal para el trabajo con los más
pequeños. Permite escribir la fecha, el nombre del autor y de la
actividad, elegir y modificar el tamaño de los escenarios que aparecerán
en cada viñeta, realizar dibujo libre sobre ellas, añadir mediante
arrastre personajes y objetos e insertar diversos tipos de globos para
escribir los textos. El resultado se puede imprimir.
- Dvolver
moviemaker: Un sencillo generador de dibujos animados con el que
sólo hay que elegir escenario, personajes, tipo de interacción entre los
personajes, música de fondo y escribir el texto de los diálogos para
generar en pocos minutos una película.
- Generador
de recursos: Simplemente escribe las palabras, configura las
opciones, presiona el botón de generar y tendrás tu trabajo: Sopa de
letras, crucigramas, laberintos, rompecabezas, sudokus, etc…
http://www.genempire.com
- La
cueva del traga palabras: Ejercicios ONLINE de apoyo a la
lectoescritura:http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2007/cueva_tragapalabras
- ALE: Un
juego de ayuda para la lectoescritura:
Matemática:
- Operaciones
matemáticas: Genera sumas y restas (con y sin llevar),
multiplicaciones y divisiones (exactas y no exactas) y también divisiones
americanas, todo ello para realizar en línea:
- Ejercicios
sencillos: una vez que hayan elegido la actividad se generará un
PDF para que se imprima y se trabaje
- Supersaber: Página
de juegos en línea
http://www.supersaber.com
- Animales
matemáticos: un juego divertido en matemática para los pequeños
- Matemática
recreativa:
- Matemática
divertida:
- Fichas
de cálculo: es un juego matemático en línea muy bueno:
- Fracciones
matemáticas: (también encuentra para Física, química, biología)
- Calculo: Actividades
de cálculo interactivo. Incluye problemas.
Inglés:
- Vocabulario
de la Familia: SWF en línea para repasar los miembros de la
familia:http://www.angles365.com/classroom/fitxers/infantil/family/family03.swf
- Sopa
de letras para imprimir: Un generador de sopas de letras
infantiles que permite elegir el listado de palabras a buscar, una
plantilla para el ejercicio (en forma de conejo, camello, mariposa,
dragón…), el grado de dificultad, tipo y tamaño de letra, colores,
orientación, etc.
- Prácticas
online: Para practicar las partes principales del cuerpo:
- Thatquiz: es
una aplicación que genera diversos tipos de ejercicios de
matemáticas (números enteros, fracciones, geometría, medidas,
unidades…), así como ejercicios de vocabulario (en
inglés, español, francés y alemán) y ejercicios de geografía.
- Mapas: Generador
de varios tipos de mapas (mundi, países, humanos, físicos, con
coordenadas…) para uso escolar:
- Worksheet
Works: cuenta con un generador de sopas de letras con
el que se puede elegir el tipo de letra y la forma en que aparecerán las
palabras ocultas (en vertical y horizontal y/o también en diagonal o al
revés). Hay que introducir un mínimo de 10 palabras y genera un documento
en formato PDF.
- Videoteca: Una
serie de canciones subtituladas para practicar el Inglés:
Sociales:
- Preceden: es
un generador online de líneas de tiempo sobre cualquier
tema de nuestra elección que se pueden insertar en blogs. Se precisa
registrase:
http://www.preceden.com
- Mind42 permite
la generación de mapas mentales de una forma rápida y sencilla. Sólo hay
que registrarse para poder utilizarlo.
- Genoom: es
un generador online de árboles genealógicos o familiares:
http://www.genoom.com
- World
Map: es un generador de mapas mudos que permite colorear países e
imprimir el resultado final.
- Comic
Creations: Con esta herramienta en línea resulta muy sencillo
crear cómics para imprimir. Para empezar, escribimos título y autor en los
espacios correspondientes, elegimos uno de los escenarios (create your own
scenario), luego añadimos diversos elementos a cada viñeta (fondo, personajes
y sus posturas, globos con sus textos) los editamos pulsando en la pestaña
“edit” y, una vez terminado nuestro cómic, hacemos clic sobre la opción
“print” para imprimir el resultado. No admite tildes ni eñes. Se
proporciona además una plantilla imprimible de ayuda para la fase de
planificación:
- Países
de América del Sur:
- Astronomía: para
niños ingresa tu nombre y realiza actividades:
Ciencias:
- Recursos
para biología: diagramas y esquemas completos:
- Vitaminix: Alimentos
que tomamos
- El
cuerpo humano:
- Atlas
Anatómico: un Atlas completo para guardar o para imprimir:http://www.saludalia.com/Saludalia/web_saludalia/atlas/index.html
Suscribirse a:
Entradas (Atom)